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［2］：
楚流筝正在验证自己复活的机制，她到底是因为本身拥有“无限复活”的体质，还是需要被动触发某个关键人物才重生，比如说：“送她重生的诸葛老师”。
这一点很重要。
如果她只能被诸葛考官“杀”死，才能重生，对于现在的楚流筝来说，无济于事。
一旦她进入了朝阳军校，独自面对危险的机会不会少，她不可能时时刻刻都绑定着诸葛老师，让诸葛老师做自己的小跟班。
验证这一点很简单，她多死几次就知道了。
[被诸葛老师杀死？]
[还是另找一个人实验？]
人类站在了记忆中诸葛老师离开的校门口，她的目光幽深，似乎在思考一个极其困难的问题。
[如果她的死亡次数是恒定的，只有3次机会，岂不是全浪费了？]
没有人会不害怕死亡，楚流筝也不外如此。
尤其是刚刚经历过两次死亡的人类。
意识消亡的前一秒，她并没有感觉到既定之中的轻松，反而觉得很恐慌。
[下一次的我，是会复活，还是真正的死去？]
楚流筝盯着过往人群，焦点逐渐聚起，她的视线里很快出现了目标人物。
川流不息之中，斜对面好端端走着的诸葛老师，背后突觉一阵阴冷的气息，瞬间让诸葛老师提起了防备心，她心里在盘算自己最近有没有得罪过哪路大神。
可她还没思考多久，便听见了学生惊恐的呼声。
“有人跳楼了。”
这都什么年代了，基因迭代了不知多少代，还会有人因为跳楼死亡吗？
那这人的身体也太弱了。
诸葛老师记得学校附近的楼层高度，还没高过普通的防御哨塔。
想是这么想，诸葛的脚步不由得走进案发现场。
然后，她看见了摔得血肉模糊的预备役考生。
诸葛：？
话说早了。
还有，这人是不是有点太眼熟了。
弯着腰，诸葛老师艰难的分辨着学生的衣物。三秒后，诸葛突然想起了躺在地下的人是谁，她一脸“为什么”，疑惑楚流筝为什么要找死。
活着不好吗？
再说，就星际这医疗科技，什么人救不回来。
诸葛老师没多想，自行拨打了最近的医疗通讯号。
2个小时后，擦校车的老头儿接到了诸葛的通讯，他一脸惊讶：“你说什么？我们学校门口死人了？学生自杀？”。
老头儿差点晕倒。
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